esmaspäev, 26. aprill 2010

Tere!
Käes on kaitsmise ettevalmistus. Selleks, et Sul oleks kergem, tegin valmis näidisesitluse, mille põhjal on mugavam oma töö tulemused vormistada.

Edu!

teisipäev, 20. aprill 2010

Kotivnenko Jelena 6b klass
Küsitluse teemaks oli Õpetajate värvieelistused. Eesmärgigs oli välja selgitada, mis värvieelistused on õpetajatel. Küsitlusest võttis osa 9 õpetajat. Kõik õpetajad olid naised 25-52 a. vana. Küsitluses oli 17 küsimust. Küsitlusest selgus, et:
1. kõige rohkem õpetajatele meeldib sinine värv, pärast sinist õpetajad eelistavad valget ja punast värvi ja kõige vähem õpetajatele meeldib beez ja roheline.
2. õpetajate emade kõige kuulusem värv on valge, pärast valget õpetajate emadele meeldib helesinine, roosa, hall, pruun. Mõned õpetajad ei tea oma emade lemmikvärvi.
3. õpetajate isade kõige lemmikvärv on pruun ja must, kõige vähem õpetajate isadele meeldib sinine ja hall. Mõned õpetajad ei tea oma isade värvieelistusi.
4. kõige rohkem õpetajatel on sinised või helesinised silmad, pärast sinist värvi õpetajatel on rohelised ja hallid silmad ja kõige vähem õpetajatel on pruunid silmad.
5. kuus õpetajad olid märganud, et värv mõjub nende tujule, teised õpetajad vastasid, et nad ei ole märganud.
6. õpetajatele kõige rohkem tõstab tuju kollane värv, pärast kollast õpetajatele tõstab tuju punane, must, hele ja bordo värvid. Üks õpetaja ei tea, mis värv tõstab talle tuju.
7. õpetajad kõige rohkem kannavad musta värvi riietust, pärast musta õpetajad kannavad halli, pärast halli õpetajad eelistavad pruuni ja sinist, kõige vähem õpetajad kannavad riietust valge värviga.
8. tööl õpetajad kõige rohkem eelistavad musta värvi, pärast musta halli, pärast halli sinist ja pruuni.
9. peol õpetajad kõige rohkem eelistavad musta ja punast, pärast musta ja punast nad eelistavad sinist, roosa ja valget värvi.
10. kaheksa õpetajad vastasid, et nende vaba aja riietuses on nende lemmikvärv ja üks õpetaja ütles, et tema vaba aja riietuses ei ole tema lemmikvärvi.
11. õpetajate kõige kuulusem lemmik aastaaeg on suvi, pärast suvi on kevad ja sügis, üks õpetaja vastas, et talle meeldib kõik aastaajad. Kaks õpetajad vastasid et nende lemmikud aastaajad sõltuvad värvidest ja kolm õpetajad vastasid, et nende lemmikud aastaajad ei sõltu värvidest.
12. kõige rohkem õpetajate toades on pruuni värvi, pärast pruuni õpetajate toades on valget värvi ja kõige vähem õpetajate toades on rohelist, sinist, beezi värvi.
13.kõige rohkem õpetajad vastasid, et nende meelest meri on sinine, kaks õpetajad vastasid, et meri on roheline ja üks õpetaja vastas, et meri on sinine ja roheline







Piltid on võtnud: www.yandex.ru
Tema: Kuidas värvid mõjuvad õpilaste peale.
Elika Teplova
Selles lingis on minu küsitlus:
https://spreadsheets.google.com/viewform?formkey=dGxMVHV1Uk9heXFwZ2FMNkhJY3Q5SHc6MA

Link on välja pandut sellel ajaveebil: http://uurimistood.blogspot.com/
Küsitlusest võtis osa 28 õpilast. Nende vanus on umbes 11-13 aastat. Nad õpivad TKVG-s.
Küsitlus toimus ühe nädala jooksul. Küsitluses oli 10 küsimust:



1. Mis on sinu lemmik värv?
2. Milline värv tõstab su tuju?
3. Hommikul päike aitab sind ärata?
4. Mis värvi on kevad, suvi, sügis ja talv?
5. Mis värvi on meri?
6. Mis värvi on päike langus?
7. Kas vikerkaar tõstab sulle tuju?
8. Mis värvid on külmad ja mis on soojad?
9. Mis värvi riided sa kannad ja kuidas see mõjub su tujule?
10. Mis värvi peab olema magamistuba?




Küsitlusest selgus,
et õpilased valivad rohkem heledad värvid, mitte tumedad. Kõige sagedasem vastus oli kollane ja sinine värvid. Vähem on valitud valge ja lilla värvid. Mitte keegi ei ole valinud pruuni värvi. Vastuste võrdlemine näitab, et hommikul rohkemale päike tõstab tuju, et rohkemale meeldib vikerkaar, et kollane värv tõstab tuju enamuste õpilastele ja pruun värv ei tõsta tuju keegile, et õpilased rohkem kannavad riided heleda värvi kui tumeda. Enamusest õpilastest mõtlevad, et magamistuba peab olla kollase, roosa ja hele-sinise värvi. Antud tööd analüüsides võib teha kokkuvõtte, et heledad värvid õpilastele meeldivad rohkem heledad värvid kui tumedad.

esmaspäev, 19. aprill 2010

Tallinna lennujaam

4.etapp
Martin Dranenko 5.A klass
Küsitluse teemaks oli Tallinna lennujaam.
Eesmärgigs oli välja selgitada, mida 5. ja 6. klassi õpilased teavad Tallinna Lennujaamast.Küsitlus oli viidud läbi Tallinna Kesklinna Vene Gümnaasiumis.Vastasid 5.A,6.A,6.B õpilased, kokku oli 29 vastust.
Küsitlusest selgus, et
1) kõik on olnud Tallinna lennujaamas
2) peaaegu kõikidele meeldib Tallinna lennujaam
3) peaaegu kõik lendavad lennukiga vähemalt üks kord aastas
4) peaaegu kõik on olnud Venemaal
5) palju inimesi ei tea, milliste lennufirmadega nad on lendanud
6) peaaegu kõikidele meeldib lennata lennukiga
7) peaaegu kõikidele on põnev, kui lennuk tõuseb õhku
8) peaaegu kõik vaatavad aknast välja lennu ajal
9) palju inimesi ei tea, kui palju aega antakse registreerimiseks enne lennureisi
10) peaaegu keegi ei tea , kui suur võib olla ühe reisija käsipaki maksimaalselt lubatud kaal
4.etapp
Edgar Belij ja Daniel Rukovitskin 5a klass
Tallinna lennujaam
Küsitluse teemaks oli Tallinna lennujaam.
Eesmärgiks oli välja selgitada,mida 5 ja 6 klassi õpilased teavad Tallinna Lennujaamast.Küsitlus oli viidud läbi Tallinna Kesklinna Vene Gümnaasiumis.
Vastasid 5a,6a,6b õpilased,kokku oli 12 vastust.
1)et peaaegu kõik lendasid lennukiga
2)et kõigile meeldib lendama lennukiga
3)et peaaegu kõik olid Venemaal
4)et kõigile meeldib magama lennukis
5)peaaegu kõik teavad et Tallinna lennujaam on suur
6)et peaaegu kõik teavad kui vana on Tallinna lennujaam

kolmapäev, 7. aprill 2010

4. ETAPP

4. etapis töötame saadud vastustega, teeme analüüsi ja kokkuvõtet.
Küsitlusest kokkuvõte tegemisel võib kasutada järgmist skeemi:
  • Teema nimetus
  • Eesmärgid
  • Autor
  • Küsitluse läbiviimise aeg ja koht
  • Vastajate grupi iseloomustus (klass, kool)
  • Kui küsitlus oli avaldatud ajaveebil, siis selle URL-aadress

Analüüsimisel on abiks järgmised laused:

Küsitlusest võtis osa ..... õpilast.

Küsitluses oli .... küsimust.

Küsitlusest selgus, et ......... .

Kõige sagedasem vastus oli ...... .

Vähem on valitud vastust ..... .

Mitte keegi ei valinud vastust ..... .

Vastuste võrdlemine näitab, et ........ .

Kõige huvitavamad vastused on ........ .

Antud tööd analüüsides võib teha kokkuvõtte, et......

Küsimused on alati teretulnud.

Edu!